technoférence parents écrans enfants, Digi Mart USA News: Alors que la France a adopté en juillet 2026 une loi visant à interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans, dont la mesure phare a été censurée par le Conseil constitutionnel le 14 août, un article publié par The Conversation met en lumière une question moins discutée : l’impact des écrans des parents eux-mêmes sur leurs enfants.
Les auteurs, qui décrivent le phénomène de « technoférence » (l’interruption des échanges liée aux usages numériques, terme formé à partir de « technologie » et « interférence »), rapportent que des interruptions répétées pourraient avoir des effets. Selon les travaux cités, des mères qui utilisent leur téléphone pendant une interaction avec leur enfant échangent moins avec lui, et des bébés d’environ un an montrent une hausse de leur rythme cardiaque et davantage d’affects négatifs lorsque leur mère se détourne vers son téléphone.
Chez les enfants plus âgés, près de la moitié des parents d’enfants d’âge scolaire interrogés dans une enquête rapportent des reproches de leur enfant sur leur usage du numérique. Une étude menée auprès de près de 1 000 parents, en partenariat avec l’éditeur Bayard, indique que la technoférence est la plus forte chez les parents de tout-petits, alors même que ces parents encadrent de plus en plus les écrans de leur enfant.
Selon les chercheurs, la technoférence diminue à mesure que l’enfant grandit, alors que les interactions quotidiennes comptent beaucoup pour le développement des tout-petits. Dans une étude portant sur 264 parents d’enfants de moins de six ans, le temps d’écran de l’enfant rapporté par les parents n’était pas lié à ses difficultés de comportement, tandis que la technoférence y était associée, y compris en tenant compte du milieu social.
Les auteurs soulignent toutefois que la plupart de ces études sont corrélationnelles et ne permettent pas d’établir un lien de causalité. Certains travaux, portant sur 105 parents d’enfants de 1 à 3 ans, notent par ailleurs un lien entre le stress maternel, la technoférence et un attachement moins sécure chez l’enfant, sans que ce lien apparaisse chez les pères, un point qui reste à confirmer.
Pour les auteurs, l’enjeu n’est pas de culpabiliser les familles mais d’élargir la réflexion aux pratiques des adultes. Parmi les pistes évoquées : préserver des moments sans téléphone, comme les repas ou le coucher, expliquer à l’enfant pourquoi l’on consulte son téléphone, trier ses notifications et parler du stress parental avec son entourage ou des professionnels.
